Соревнование было достаточно сложным и показало, что каждому из участников необходимо продолжать развивать свои навыки поиска информации в Интернете.
Лучше всего участники Чемпионата справились с заданием, посвященным семье Шервудов (более 33% студентов ответили верно). Самыми сложными оказались задания о семье Келдышей (лишь 6% студентов справились с ним) и семье Брюлловых (11% студентов дали верный ответ).
Анализируя результаты и сравнивая ответы, мы хотели бы обратить ваше внимание на три ключевых момента, которым нужно уделить внимание абсолютному большинству участников при работе с информацией.
Учитесь быть внимательными и понимать суть написанного. Зачастую участники давали неверный или избыточный ответ, потому что игнорировали формулировку вопроса. Например, в заданиях:
- «Укажите в ответе фамилию художника, который стал автором костюмов, декораций и либретто к балету»: вместо «Рерих» многие участники вводили ответ «Николай Рерих» или «Н.К. Рерих»;
- «Укажите в ответе название вирусного заболевания (без указания его типа), названного в честь одного из представителей данной семьи» некоторые участники вводили «гепатит A» или «вирусный гепатит A» и т.д. вместо «гепатит».
Учитесь корректно передавать информацию:- у многих участников в ответах встречаются опечатки (больше всего «досталось» Шервудам, Стравинским, финляндским контрабандистам и замку “Ласточкино гнездо”), у большого количества участников в ответах встречаются искажения слов;
- многие в ответе указывали больше информации, чем того требовало задание (например, вместо ответа «Государственный исторический музей» участники вводили «Здание Императорского Российского Исторического Музея на Красной площади в Москве»).
В обычной жизни искажение в передаче информации может приводить к отсутствию взаимопонимания, либо ложным выводам и решениям.
Учитесь анализировать имеющиеся факты и проверять их в разных источниках (лучше - в первоисточниках), чтобы получать достоверную информацию и правильные ответы на свои вопросы в сети Интернет, чтобы не стать заложником ложных новостей и фактов. Например:
- только 2 студента дали верный ответ на вопрос о фамилии европейского математика, несмотря на то, что на другие вопросы в рамках задания о семье Келдышей верные ответы дали более 40 участников.